Diagonal al Este N° 21

Abstract

En esta edición número 21 como mencionamos anteriormente, celebramos también las publicaciones de nuestros docentes, generosamente reseñado a partir de una lectura atenta, la cual nos ofrece valiosos aportes para seguir trabajando en la mejora de la educación superior. En esta edicción presenta anales de la investigación en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad del Este “La gestión educativa de los directivos de educación secundaria y los cambios del personal en el equipo de conducción.” por la Lic. Soledad Lauría y Dra. Ana M. Dorato. La sección de Artículos tambien presenta "Una adquisición filogenética que permite dar una explicación neurobiológica a la empatía y la interacción social: neuronas espejo" por la Lic. Mariela Vestfrid, "La evaluación diagnóstica en la educación de adultos" por Yaquelin Ivon Castillo Taño y "La evaluación como proceso metodológico. Diferencias entre gestión de la evaluación y evaluación de la gestión" de Dra.Ana Dorato . Entre otros apartados, la revista presenta los Trabajos de integración presentados por alumnos del seminario Evaluación de los Aprendizajes de la Maestría en Evaluación Educativa de la Universidad del Este y "Evaluar en la frontera: hacia una metodología edumétrica situada en contextos bilingües y transfronterizos"