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<title>Publicaciones</title>
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<description>Producción científico-académica de la Facultad de Ciencias Humanas</description>
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<title>Didáctica, virtualidad y evaluación en la enseñanza universitaria</title>
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<description>Didáctica, virtualidad y evaluación en la enseñanza universitaria
Este artículo refiere a una investigación titulada "Didáctica, virtualidad y evaluación en la enseñanza universitaria". En el mismo, las autoras mencionan los pasos, etapas y ejecución de dicho proyecto en el contexto de la pandemia de COVID- 19 y definen a este período como el más complejo y profundo desde el punto de vista de la enseñanza y del aprendizaje de los estudiantes. En esta investigación se abordaron los componentes didácticos y su relación con la virtualidad y la evaluación. Este artículo también se puede consultar en la revista Diagonal al Este Nº 14.
Fil: Dorato, Mónica Gabriela. Universidad del Este. Facultad de Ciencias Humanas.; Fil: Dorato, Ana María. Universidad del Este. Facultad de Ciencias Humanas.
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<dc:date>2022-09-01T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://dspace.biblio.ude.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/232">
<title>La Psicología y el Coaching ante los desafíos de colusión en una sociedad en pandemia</title>
<link>http://dspace.biblio.ude.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/232</link>
<description>La Psicología y el Coaching ante los desafíos de colusión en una sociedad en pandemia
Este trabajo presentado por el Lic. Guillermo Cavia, como director del proyecto de investigación, y por la Lic. Marisol Brusatti Vargas, como codirectora, analiza tres variables y sus cruces: la psicología, el coaching y la pandemia de COVID-19. En este sentido, los autores plantean la psicología como una ciencia aplicada ofrecida en numerosos campos, la utilización del Coaching como una metodología para acompañar el desarrollo de personas y la irrupción de la pandemia, que genera un escenario que actúa como núcleo directo y que apela a las emociones y la necesidad de las personas de buscar ayuda entre dichas especialidades. Este artículo también se puede consultar en la revista Diagonal al Este Nº 14.
Fil: Brusatti Vargas, Marisol. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Fil: Cavia, Guillermo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo.
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<dc:date>2022-09-01T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://dspace.biblio.ude.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/228">
<title>Percepciones de aspirantes y directivos sobre las tareas propias de la dirección de instituciones educativas</title>
<link>http://dspace.biblio.ude.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/228</link>
<description>Percepciones de aspirantes y directivos sobre las tareas propias de la dirección de instituciones educativas
En la sección Investigaciones se presenta la Investigación realizada por el Mg Marcelo Di Maggio, profesor Titular y Secretario de Investigación de la Facultad de Ciencias Humanas de la UDE. En ésta se buscó establecer las relaciones entre las tareas que los Profesores aspirantes a cargos directivos creen que desarrollarán en el cargo, las tareas que realizan los directores de Educación Secundaria y las tareas prescriptas por el Sistema Educativo de la Provincia de Buenos Aires. Bajo una orientación&#13;
metodológica cualitativa, se planteó como propósito, la búsqueda de núcleos de significados compartidos en el pensamiento que tienen los docentes que se preparan o están desempeñándose en cargos de dirección de centros educativos, sobre las tareas que deben desempeñar. Este artículo también se puede consultar en la revista Diagonal al Este Nº 15.
Fil: Di Maggio, Marcelo. Universidad del Este. Facultad de Ciencias Humanas.
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<dc:date>2022-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Los cambios a través del tiempo</title>
<link>http://dspace.biblio.ude.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/227</link>
<description>Los cambios a través del tiempo
En este trabajo, la autora Mg. Silvia von Kluges, Secretaria Académica de la Universidad del Este, realiza un amplio desarrollo acerca de la evolución de las universidades vinculada a la normativa vigente, a la evaluación entendida como mejora y sus&#13;
procesos dentro de las organizaciones universitarias. Este artículo también se puede consultar en la revista Diagonal al Este Nº 15.
Fil: Von Kluges, Silvia. Universidad del Este. Secretaría Académica.
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