Nuevas tecnologías y estrategias pedagógicas llegan para innovar en las aulas

Abstract

Este artículo reflexiona sobre diferentes estrategias pedagógicas en el contexto de desarrollo de las nuevas tecnologías. A partir de la descripción de gran parte de la enseñanza actual como rígida e individualista, donde abundan diseños curriculares inflexibles que apuntan a la transmisión de información y la memorización, se plantea la necesidad de reflexionar sobre métodos innovadores, que apunten a ver la enseñanza como promotora del pensamiento apasionado. Ubica a las TIC como herramientas que facilitan la creación de ambientes propicios para el aprendizaje, donde se pueden adaptar estrategias de enseñanza moderna e interactiva, motivadora y desafiante. Este trabajo, además, puede ser consultado en el número 8 de la revista "Diagonal al Este".