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La importancia de la gestión institucional en los procesos de inclusión educativa
(Universidad del Este, 2018-09)
En esta tesis se exponen los resultados de una investigación de campo vinculada al estudio de una situación educativa que se desarrolla en el marco de la relación de dos instituciones, por un lado, una escuela secundaria ...
El profesorado universitario desde la perspectiva de los estudiantes y de los docentes
(Universidad del Este, 2019-09)
En el presente artículo se pretende socializar los avances y conclusiones del Proyecto de Investigación sobre evaluación de la carrera del Profesorado Universitario de la Universidad del Este que iniciamos en el año 2017 ...
Experiencia y formación docente
(Universidad del Este, 2019-12)
Este proyecto se sitúa dentro de la línea de investigación-acción, dado que pretende construir conocimientos sobre la formación docente en el marco del Tramo de Formación Pedagógica de la UDE, a partir de la construcción ...
Nuevas tecnologías y estrategias pedagógicas llegan para innovar en las aulas
(Universidad del Este, 2019-09)
Este artículo reflexiona sobre diferentes estrategias pedagógicas en el contexto de desarrollo de las nuevas tecnologías. A partir de la descripción de gran parte de la enseñanza actual como rígida e individualista, donde ...
A 100 años de la reforma universitaria
(Universidad del Este, 2019-09)
En este artículo se desarrolla una reflexión sobre la universidad en la segunda década del siglo XXI, a la luz del aniversario 100 de la reforma universitaria. Parte de los conceptos de globalización y posmodernidad, ...
La autoevaluación con fines de acreditación de las instituciones universitarias
(Universidad del Este, 2019-12)
El artículo aborda la problemática de la autoevaluación institucional con fines de acreditación en una universidad privada de la ciudad de La Plata, entendiendo que la adecuada fundamentación y concepción de la autoevaluación, ...
Dinámicas de grupo, en grupos virtuales
(Universidad del Este, 2019-09)
Este artículo desarrolla la temática referida a las dinámicas grupales, con el énfasis puesto en los grupos de estudio en el contexto de la educación a distancia. Luego de un primer acercamiento al tema, donde se definen ...
La areté como praxis política.
(Universidad del Este, 2019-09)
Disertación realizada por Emilio Ascurra (Licenciado en Filosofía) en oportunidad de la presentación de su libro "El cristianismo en diálogo: Hacia una espiritualidad abierta". Este trabajo, además, puede ser consultado ...
Aprendizaje virtual
(Secretaría de Extensión e Investigación. Universidad del Este, 2013-12)
En este artículo se presenta el trabajo de investigación "Aprendizaje virtual" realizado por un equipo interdisciplinario de profesores de la UDE Virtual, bajo la dirección de la Prof. Evelia Derrico. Partiendo del problema ...
Evaluación
(Secretaría de Extensión e Investigación. Universidad del Este, 2015-12)
Este artículo analiza la evaluación en la educación. Plantea que más allá del desarrollo de la misma, nos cuesta incorporar una cultura evaluativa en las instituciones y en el sistema educativo en general. Las preguntas ...