Educadores y Evaluación. Evaluadores y Educación

Abstract

Primero debemos establecer que la educación está al servicio de la sociedad y que la evaluación es parte propia y esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje que permite reflexionar sobre el sentido de la evaluación en función de las expectativas sociales. El concepto de evaluación que tenga una sociedad, dependerá de las metas que dicha sociedad plantee, señalando las metas de acción y los caminos para alcanzarlas. Es imprescindible establecer la importancia del lugar que debería ocupar la evaluación de la educación, con el fin de formar profesionales conscientes de ello, con la capacidad de desarrollar prácticas educativas completas, cargadas de intercambios de aprendizaje, reflexión y crítica. Todos deberían interesarnos por la evaluación de los procesos educativos, pero especialmente los docentes quienes tienen la imperante necesidad de mejorar sus prácticas para cumplir con la insustituible responsabilidad de construir un conocimiento significativo con sus alumnos. Este artículo también se puede consultar en la revista Diagonal al Este Nº 5.