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dc.creatorRincón, Ricardo Germán
dc.date.accessioned2022-04-28T21:31:52Z
dc.date.available2022-04-28T21:31:52Z
dc.date.issued2018-09
dc.identifier.citationRincón, R. G. (2018) El problema de evaluar los aprendizajes en la Universidad. En: Diagonal al Este año 4, núm. 7 (sep. 2018). Secretaría de Extensión e Investigación. Universidad del Esteen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.biblio.ude.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/184
dc.descriptionRincón, Ricardo Germán. Universidad del Este
dc.description.abstractEn este artículo, el autor señala que la evaluación es uno de los problemas más complejos de la práctica educativa. A la misma le agrega el contexto institucional universitario como entorno físico de su ejercicio, lo que se plantea como una combinación de difícil abordaje. Este trabajo también puede consultarse en la revista Diagonal al Este N° 7.en_US
dc.formatTexto
dc.language.isoESPen_US
dc.publisherSecretaría de Extensión e Investigación. Universidad del Esteen_US
dc.relationhttps://www.ude.edu.ar/biblioteca-ude/publicaciones-de-la-universidad/diagonal-al-este/
dc.relationhttps://issuu.com/ude-laplata/docs/n7_f
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsLicencia Creative Commons: Atribucion-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
dc.sourceDiagonal al Este, año 4, núm. 7, sep. 2018
dc.subjectRincón, Ricardo Germánen_US
dc.subjectEvaluación educativaen_US
dc.subjectEvaluación de los aprendizajesen_US
dc.subjectUniversidaden_US
dc.titleEl problema de evaluar los aprendizajes en la Universidaden_US
dc.typeArticleen_US
dc.typePublished


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  • Publicaciones
    Producción científico-académica de la Facultad de Ciencias Humanas

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