Este artículo analiza la evaluación en la educación. Plantea que más allá del desarrollo de la misma, nos cuesta incorporar una cultura evaluativa en las instituciones y en el sistema educativo en general. Las preguntas ...

En este ensayo, la autora presenta algunas coincidencias entre la evaluación profesional y la de los aprendizajes. Analiza esta problemática señalando la importancia de la evaluación en educación y recomienda la formación ...

En este ensayo el autor analiza las críticas que problematizan el fenómeno de la evaluación educativa en general y el instrumento del examen en particular. Aborda estas ideas desde la psicología analítica de Jung, su teoría ...

En este artículo, el autor señala que la evaluación es uno de los problemas más complejos de la práctica educativa. A la misma le agrega el contexto institucional universitario como entorno físico de su ejercicio, lo que ...

Desde un enfoque antropológico, el autor presenta al examen como el momento donde se condensan diferentes situaciones: el poder del docente, los conocimientos aprendidos, las trampas y solidaridades, las injusticias, las ...

La intención de este ensayo es el de conceptualizar la evaluación educativa a través de la evolución histórica. Compartir la evaluación con las herramientas de la mediación, es decir, la mediación evaluativa. Este trabajo ...

Este es el número 14 de la revista Diagonal al Este que incluye: "La tesis como proyecto: Alcance metodológico en formación, investigación y profesión" de Diego Fiscarelli y Lucas Rodríguez, "Didáctica, virtualidad y ...

Este trabajo dirige la mirada hacia la Universidad del Este considerando la necesidad de repensar las concepciones, modelos y prácticas de sus docentes, entendiendo la necesidad de brindar un marco que les sirva de soporte ...

Este artículo, que forma parte de la sección "Producciones de Alumnos", la Lic. Juliana Reinoso expone su ensayo “El examen al descubierto”, un trabajo elaborado en el marco de la asignatura Evaluación Educativa del ...

Primero debemos establecer que la educación está al servicio de la sociedad y que la evaluación es parte propia y esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje que permite reflexionar sobre el sentido de la evaluación en ...